Sesión Nº 3. Minicaza del Tesoro: "Un literato español".

A la vista de la imagen, es bastante obvio a quien tratamos de identificar. No obstante, buena suerte. Pincha sobre la imagen.

Sesión Nº 2. Valoración del Recurso "Proyecto Alquimia".

Proceso de enseñanza/aprendizaje:

El contenido creemos es el adecuado al nivel del alumnado. Contiene un material informativo y de trabajo muy adaptado a los distintos niveles. En este recurso aparecen multitud de actividades que permiten al alumno ser participe de su propio proceso de aprendizaje.

Navegación:

No hemos encontrado dificultades a la hora de navegar por las distintas actividades planteadas en este recurso. Es muy atractiva visualmente, aspecto fundamental en estas edades. El tiempo de navegación es aceptable, aunque el alumno puede perderse en algunas de los ejercicios sugeridos.

Ergonomía:

El aprovechamiento de los márgenes es correcto, la tipografía está muy trabajada. De esta forma cremos es una página muy atractiva para niños de estas edades.

Luminosidad:

Los distintos enlaces presentados en el recurso, nos parecen muy adecuados al nivel conceptual de estas edades. Es un recurso armonioso y esteticamente muy sugerente.

Visibilidad:

Los colores nos parecen muy variados y adecuados, mostrando multitud de matices. El recurso es en general no solo rico en sus formas sino tambien en su fondo. Destacar una vez más, lo sugerente que se muestran las actividades en cuanto a nivel estético y visual se refiere.

Constructivismo

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SESIÓN 1. Comentario del recurso: "El Autorretrato".

Proceso de enseñanza/aprendizaje:

El contenido creemos es el adecuado al nivel del alumnado, ya que en este curso trabajan los textos descriptivos. Contiene un material de información y trabajo muy adaptado a su nivel. Con esta Unidad están trabajando distintas competencias básicas fundamentalmente las TIC. Otro punto positivo es que ofrece unos criterios de evaluación que a nuestro juicio son muy convenientes. No obstante, echamos en falta actividades que fomenten el trabajo grupal tan necesario en esta nuestra sociedad.

Navegación:

No hemos encontrado dificultades a la hora de navegar por los distintos menús y submenús, en parte por la sencillez extrema de la Unidad. Es poco atractiva visualmente, aspecto fundamental en estas edades. El tiempo de navegación es aceptable y la secuenciación de contenidos correcta.

Ergonomía:

El aprovechamiento de los márgenes es correcto, aunque como anteriormente hemos mencionado, la tipografía parece demasido pobre. De esta forma la página nos parece demasiado densa para niños de estas edades.

Luminosidad:

Los distintos enlaces presentados en la Unidad, no parecen ser los más adecuados al nivel conceptual de 5º de primaria.

Visibilidad:

Los colores seleccionados son agradables. El título es visible y los contenidos se presentan claramente en los primeros párrafos. Aunque destacamos nuevamente, que nos parece poco atractiva visualmente y densa en algunos de los contenidos.

CONTROL DEL LUNES

Gemisi prueba.

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